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Matemática na BNCC: um novo olhar sobre probabilidade

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  • ícone de um troféu Curso com certificado
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A quem se destina

Professores de Educação Básica e Gestores

Sobre o curso

O estudo de eventos aleatórios é relativamente recente no desenvolvimento da Matemática. Na escola, a abordagem de Probabilidade tem ganhado cada vez mais espaço. 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que habilidades sobre esse campo sejam desenvolvidas desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. Neste curso, você irá entender como a compreensão e interpretação de dados probabilísticos pode influenciar tomadas de decisão. Também irá conhecer os conceitos  de aleatoriedade e espaço amostral, fundamentais nesse campo. 

Vamos explorar estas ideias por meio de reflexão, de análise de situações e de propostas de atividades para vivência em sala de aula.

Os objetivos de aprendizagem deste curso são:

- Reconhecer a importância do ensino da probabilidade desde os anos iniciais da Educação Básica;

- Estabelecer conexões entre os objetos de conhecimentos propostos na BNCC e possibilidades de ensino da probabilidade, especialmente no que diz respeito à aleatoriedade e ao espaço amostral; 

- Refletir sobre a relação da probabilidade com a combinatória apontada na BNCC.

O que você vai aprender

  • Boas-vindas!
    Etapa 1
  • Probabilidade para quê?
    Etapa 2
  • Progressão ao longo do ensino fundamental
    Etapa 3
  • Quando uma sequência é aleatória?
    Etapa 4
  • Explorando o espaço amostral
    Etapa 5
  • Exemplo de aula alinhada à BNCC
    Etapa 6
  • Discussão sobre a prática
    Etapa 7
  • Sistematização
    Etapa 8
  • Atividade final
    Etapa 9
  • Pesquisa de satisfação
    Etapa 10
  • Para continuar estudando
    Etapa 11
  • Conclusão e certificado
    Etapa 12

Como você aprende

  • Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
  • Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
  • Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares

Sobre o autor

Rita Batista

Rita Batista

Doutoranda e mestre em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e professora de Matemática da Educação Básica há mais de 30 anos. Formadora de professores e pesquisadora do Geração (Grupo de Estudos em Combinatória e Probabilidade/UFPE). Especialista em Estatística e Probabilidade para elaboração dos planos de aula de Nova Escola. Colaboradora na produção de materiais didáticos digitais do Mathema.

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