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Matemática na BNCC: um novo olhar sobre probabilidade
Curso gratuito, com certificado e alinhado à BNCC.
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- 4 horas
- 4 meses para concluir
- 1320 cursistas
- Curso com certificado
- Alinhado à BNCC
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Esse curso faz parte da trilha de cursos "Intensivo de Matemática na BNCC", de 20h e com 5 cursos.
Ver trilha completaA quem se destina
Professores do Ensino Fundamental 1, professores do Ensino Fundamental 2 e gestores escolares
Sobre o curso
O estudo de eventos aleatórios é relativamente recente no desenvolvimento da Matemática. Na escola, a abordagem de Probabilidade tem ganhado cada vez mais espaço. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que habilidades sobre esse campo sejam desenvolvidas desde os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Neste curso, você irá entender como a compreensão e interpretação de dados probabilísticos pode influenciar tomadas de decisão. Também irá conhecer os conceitos de aleatoriedade e espaço amostral, fundamentais nesse campo. Vamos explorar estas ideias por meio de reflexão, de análise de situações e de propostas de atividades para vivência em sala de aula.
Os objetivos de aprendizagem deste curso são:
- Reconhecer a importância do ensino da probabilidade desde os anos iniciais da Educação Básica;
- Estabelecer conexões entre os objetos de conhecimentos propostos na BNCC e possibilidades de ensino da probabilidade, especialmente no que diz respeito à aleatoriedade e ao espaço amostral;
- Refletir sobre a relação da probabilidade com a combinatória apontada na BNCC.
O que você vai aprender
- Boas-vindas!
- Probabilidade para quê?
- Progressão ao longo do ensino fundamental
- Quando uma sequência é aleatória?
- Explorando o espaço amostral
- Exemplo de aula alinhada à BNCC
- Discussão sobre a prática
- Sistematização
- Atividade final
- Pesquisa de satisfação
- Para continuar estudando
- Conclusão e certificado
Como você aprende
- Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
- Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
- Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares
Sobre o autor
Rita Batista
Doutoranda e mestre em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e professora de Matemática da Educação Básica há mais de 30 anos. Formadora de professores e pesquisadora do Geração (Grupo de Estudos em Combinatória e Probabilidade/UFPE). Especialista em Estatística e Probabilidade para elaboração dos planos de aula de Nova Escola. Colaboradora na produção de materiais didáticos digitais do Mathema.
