Recomposição de aprendizagens para os Anos Finais do Ensino Fundamental

Neste percurso formativo gratuito, o educador será convidado a organizar as ações essenciais para apoiar o processo de recomposição de aprendizagens de suas turmas, reconhecendo o papel da avaliação diagnóstica como disparador para identificar e planejar o trabalho. Também apresenta metodologias ativas, recursos potentes por colocarem o estudante no centro da aprendizagem e possibilitar que ele mobilize e construa conhecimentos e habilidades.

O estudo dirigido é uma curadoria realizada por formadores de professores, especialistas em suas áreas, que selecionaram conteúdos interessantes dentro de reportagens, especiais e cursos da NOVA ESCOLA. O percurso de aprendizagem permite que você observe exemplos práticos nos estudos de caso e mergulhe nas temáticas em que sente maior necessidade de aprofundamento. Tudo com a flexibilidade de fazer seus próprios horários e estudar de acordo com as demandas da sua escola, adaptando materiais e práticas para o seu contexto e a sua turma.

Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o foco é a recomposição de habilidades envolvidas na capacidade e na fluência de leitura e escrita e os conhecimentos matemáticos essenciais. Para ambos os componentes, Língua Portuguesa e Matemática, selecionamos estratégias e atividades diferenciadas que promovem o desenvolvimento de habilidades diversas, pensando nas características de turmas heterogêneas. Atividades de avaliação e acompanhamento também estão detalhadas, para que você não deixe nenhum aluno para trás.