TRILHA
Intensivo de Matemática na BNCC
Um passo a passo completo para você entender a Matemática na BNCC
100% Grátis
- Até 40 horas por curso
- 4 meses para concluir
- 1314 cursistas
- Cursos com certificados
- Alinhado a BNCC
Já iniciou esse curso?
A quem se destina
Profesosres da Educação Infantil e Fundamental I
Sobre o curso
Você está prestes a conhecer, de forma detalhada, os caminhos que a BNCC traça para o componente de Matemática com nosso intensivo formado por 5 cursos exclusivos.
Eles foram desenvolvidos para você colocar a BNCC no planejamento das aulas de Matemática, aliando forte embasamento teórico e apresentando atividades e recursos para você aplicar temas importantes com os alunos da Educação Infantil e Fundamental I.
Os cursos nesse intensivo são: Matemática na BNCC: Conhecendo o documento Matemática na BNCC: Desenvolvendo o letramento matemático Matemática na BNCC: Habilidades e Competências Matemática na BNCC: Álgebra no Fundamental 1 Matemática na BNCC: um novo olhar sobre probabilidade
Todos eles foram realizados em parceria com o Mathema, nossa parceira que é especialista no campo da Matemática e desenvolve conteúdos para inovar e transformar o aprendizado.
Inicie agora mesmo sua caminhada com esse intensivo e tire a BNCC do papel e a traga para sua sala de aula.
O que você vai aprender
Do letramento à probalidade: compreenda os caminhos da BNCC para a Matemática
São cinco cursos para você entender, organizar e produzir suas aulas alinhadas ao documento
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Matemática na BNCC: Conhecendo o documento
4 horas -
Matemática na BNCC: Habilidades e Competências
4 horas -
Matemática na BNCC: Desenvolvendo o letramento matemático
4 horas -
Matemática na BNCC: Álgebra no Fundamental 1
4 horas -
Matemática na BNCC: um novo olhar sobre probabilidade
4 horas
Como você aprende
- Conteúdos interativos e conectados com a prática Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula.
- Materiais complementares para acessar de onde quiser Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia.
Sobre o autor
Cristiane Chica
É gestora pedagógica do Mathema e coautora de diversos livros didáticos de Matemática. É bacharel e licenciada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP). Tem mais de 25 anos de experiência em formação de professores.
Maria Ignez Diniz
Diretora do Mathema, é doutora pelo Instituto de Matemática e Estatística da USP, onde foi docente e coordenou o Centro de Aperfeiçoamento do Ensino da Matemática. É assessora e parceira de diversas redes de ensino e escolas, para as quais realiza consultorias que envolvem análise e elaboração de propostas curriculares, desenvolvimento de material didático, implantação de projetos pedagógicos e formação de professores e equipes gestoras. Foi co-autora do documento de Matemática dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio de 1999 (PCNEM), do PCNEM + Ciências da Natureza e Matemática e de outras publicações, como livros didáticos destinados a professores de Matemática.
Luciana Tenuta
Bacharel e licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e mestre em Ensino de Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Atua como assessora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte. Foi Supervisora de Matemática do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic/UFMG) e especialista responsável pela área de Números na elaboração dos planos de aula NOVA ESCOLA. É autora de livros didáticos, consultora independente e formadora de professores em Educação Matemática de várias instituições públicas e privadas. É colaboradora na produção de materiais didáticos digitais do Mathema.
Sandra Amorin
Mestre em Ensino de Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Integra o corpo docente da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC), ministrando aulas no curso de Pedagogia, e também faz parte da equipe de formadores do Mathema. Colaborou com o Time de Autores dos planos de aula Nova Escola como especialista da área de álgebra. Além disso, atuou por mais 15 anos como professora de Matemática na rede estadual de São Paulo em diferentes níveis e modalidades de ensino.
Rita Batista
Doutoranda e mestre em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e professora de Matemática da Educação Básica há mais de 30 anos. Formadora de professores e pesquisadora do Geração (Grupo de Estudos em Combinatória e Probabilidade/UFPE). Especialista em Estatística e Probabilidade para elaboração dos planos de aula de Nova Escola. Colaboradora na produção de materiais didáticos digitais do Mathema.
