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Atividades de Educação Infantil: Planejamentos alinhados à BNCC
Curso gratuito, com certificado e alinhado à BNCC.
100% Grátis
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- 10 horas
- 4 meses para concluir
- 12082 cursistas
- Curso com certificado
- Alinhado à BNCC
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Esse curso faz parte da trilha de cursos "Combo - BNCC na Educação Infantil", de 50h e com 3 cursos.
Ver trilha completaA quem se destina
Educação Infantil
Sobre o curso
Como campos de experiências e direitos de aprendizagem devem participar da hora do planejamento? Como superar os modelos de "aulinhas" para a Educação Infantil?
Neste, curso você conhecerá experiências e sugestões que ajudam a realizar um planejamento alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e voltado aos interesses e à perspectiva das crianças que frequentam a Educação Infantil.
O que você vai aprender
- Boas-vindas!
- Estudo de Caso de atividade sobre a rotina das crianças
- Como planejar usando a BNCC
- Perguntas e respostas
- Avaliação final
- Pesquisa de satisfação
- Certificado e conclusão
Como você aprende
- Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
- Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
- Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares
Sobre os autores
Evandro Tortora
Professor de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Campinas, licenciado em Pedagogia e Matemática e doutor em Educação para Ciência pela Universidade Estadual Paulista - UNESP de Bauru/SP. Além da docência na Educação Infantil, tem experiências como professor nos cursos de Pedagogia e Matemática. Junto à Nova Escola, participou do time de autores de planos de atividade para Educação Infantil, é colunista de Educação Infantil do site de Nova Escola e desenvolve ações para formação continuada de professores.
Tamira de Souza
Especialista em coordenação pedagógica pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora em rede pública há mais de 16 anos, atuando desde o berçário à modalidade EJA e em programas de recuperação. Atualmente é professora efetiva da rede pública do município de São José dos Campos (SP). Foi coordenadora pedagógica de escolas de Educação Infantil, fez parte da equipe técnica da coordenadoria de Educação Infantil da Secretaria de Educação e Cidadania, foi gestora de parceria das creches conveniadas e atualmente é formadora de professores na Escola de Formação de Educadores do mesmo município. Foi redatora do Currículo Paulista, fez parte do time de autores da ZAPCarinos. Integra o Time de Autores dos planos de aula e o Time de Formadores da Associação Nova Escola. Atualmente é presidente do Cacs-Fundeb e vice-presidente do CME de São José dos Campos. É produtora de conteúdo digital e formadora de professores alfabetizadores. Possui formação em coaching integral sistêmico.
