Educação Infantil

Atividades de Educação Infantil: Planejamentos alinhados à BNCC

Assista ao vídeo e saiba mais sobre o que você vai aprender neste curso:

Categoria:  Curso Online

  • Valor:   6x de R$ 9,90
  • Carga Horária:   10 horas
  • Certificado de Conclusão

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  • Baixe materiais alinhados à BNCC

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Esse curso faz parte da trilha de cursos “Combo - BNCC na Educação Infantil”, de 50h e com 3 cursos. Aproveite preços especiais!

Saiba mais sobre a trilha

Por Evandro Tortora, Tamira de Souza,

A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores

Como campos de experiências e direitos de aprendizagem devem participar da hora do planejamento? Como superar os modelos de "aulinhas" para a Educação Infantil? Neste, curso você conhecerá experiências e sugestões que ajudam a realizar um planejamento alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e voltado aos interesses e à perspectiva das crianças que frequentam a Educação Infantil.

O que você vai aprender

  • Certificado de Conclusão

    Certificado de conclusão

  • Prática final validada por Nova Escola

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  • Acesse online a qualquer momento

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  • Baixe materiais alinhados à BNCC

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  • Etapa 1 Conheça as principais mudanças propostas pela BNCC para a Educação Infantil e comece a refletir sobre o que é planejar nessa etapa.
  • Etapa 2 Entenda como uma atividade de contagem foi transformada para dar mais protagonismo às crianças e garantir o cumprimento dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
  • Etapa 3 Veja um passo-a-passo sobre como considerar todos os itens apresentados pela BNCC para avaliar as atividades que você já realiza e pensar em novas propostas.
  • Etapa 4 Os professores do curso respondem a dúvidas enviadas por profissionais da Educação Infantil de todo o país.
  • Etapa 5 Responda a um rápido questionário e elabore um plano de atividades alinhado à BNCC.
  • Etapa 6 Conteúdos para Formação continuada

Sobre os autores

Evandro Tortora

Evandro Tortora

Pedagogo, Mestre em Educação para Ciência, Professor de Educação Infantil da Rede Municipal de Campinas há 6 anos e autor de planos de atividade da Nova Escola.

Tamira de Souza

Tamira de Souza

Graduada em Pedagogia e Letras e especialista em coordenação pedagógica pela Universidade Federal de São Carlos. É professora efetiva da rede pública do município de São José dos Campos, em São Paulo, atuando na equipe técnica da Secretaria de Educação como orientadora de ensino, formando professores e equipe gestora. Também atua como formadora de alfabetizadores. Atualmente, ocupa o cargo de vice-presidente do Conselho Municipal de Educação e do Conselho de Acompanhamento do Fundeb. Foi redatora do Currículo Paulista, fez parte do Time de Autores dos planos de aula NOVA ESCOLA e integra o time de formadores da mesma organização.