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Avaliação na Educação Infantil: considerando a singularidade das crianças

Curso gratuito, com certificado e alinhado à BNCC.

100% Grátis

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o curso Avaliação na Educação Infantil: considerando a singularidade das crianças

  • 10 horas
  • 4 meses para concluir
  • 5892 cursistas
  • Curso com certificado (válido como horas complementares)
  • Alinhado à BNCC

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A quem se destina

Professores da Educação Infantil, professores em início de carreira e estudantes de pedagogia

Sobre o curso

Neste curso gratuito, você conhecerá o que se espera que as crianças aprendam na Educação Infantil e o que legitima a avaliação nessa etapa. Além disso, verá como se desenvolve a avaliação, quais são os aspectos a considerar e o que não pode faltar. 

 

O cursista vai aprender a escolher os melhores momentos para avaliar a turma e como observar, registrar e acompanhar os processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. 

 

Este curso vai apoiar professores da Educação Infantil que desejam atualizar seus conhecimentos sobre avaliação, professores em início de carreira e estudantes de pedagogia que buscam adquirir ferramentas para iniciar bem sua jornada em sala de aula.

O que você vai aprender

  • Introdução
  • Conheça o percurso formativo
  • Conheça as autoras

Como você aprende

  • Conteúdo 100% online Basta se inscrever gratuitamente nesta página para acessar todo o material desenvolvido pelos professores do curso.
  • Vídeos exclusivos Conteúdos gravados pelas formadoras para ampliar e aprofundar as discussões realizadas no decorrer do curso e para contextualizar e sensibilizar os educadores sobre como observar, fazer registros e realizar uma análise crítica do trabalho docente, tira-dúvidas com as autoras e muito mais!
  • Atividades práticas Estudos de caso, situações-problema, desafios e exemplos práticos para que você possa refletir e aplicar os novos saberes sobre como produzir uma pauta de observação de um circuito motor para crianças bem pequenas.
  • Materiais de apoio Links de reportagens, artigos, cursos, planos de aula e vídeos do acervo de Nova Escola, além de indicações de livros, pesquisas e outros materiais para que você possa estender os estudos.
  • Certificado Para receber o certificado do curso, válido como horas complementares em cursos superiores, é necessário acertar 65% das questões da avaliação final. O teste é feito 100% online com perguntas de múltipla escolha sobre os conteúdos estudados.

Sobre os autores

Nilcileni Brambilla

Professora, diretora e coordenadora técnico-pedagógica na Secretaria de Educação, do Espírito Santo. Formadora, produtora e revisora de material audiovisual e didático-pedagógico para profissionais da Educação Infantil. Nilcilene é Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo. Entre 2013 e 2016, trabalhou na Secretaria de Educação de Venda Nova do Imigrante (ES), na formação de formadores de professores e de gestores escolares e no registro da proposta curricular municipal para a Educação Infantil com foco na gestão educacional. Em 2020, foi produtora das trilhas de aprendizagem para crianças pequenas da Carinos Brasil. É formadora de professores, gestores e equipe técnica de secretarias pela Avante. Criou e adaptou planos de atividades para o contexto remoto, foi revisora técnica e produziu cursos autoinstrucionais sobre o Material Educacional da Educação Infantil da Nova Escola para os estados de São Paulo e Ceará. É mentora e formadora do Time de Formadores de Nova Escola.

Tamira Torres

Especialista em coordenação pedagógica pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e professora da rede pública do município de São José dos Campos (SP). Tamira é professora na rede pública há mais de 16 anos, atuando desde o berçário à modalidade EJA e em programas de recuperação. Ela foi coordenadora pedagógica de escolas de Educação Infantil, fez parte da equipe técnica da coordenadoria de Educação Infantil da Secretaria de Educação e Cidadania, foi gestora de parceria das creches conveniadas e atualmente é formadora de professores na Escola de Formação de Educadores de São José dos Campos (SP). Foi redatora do Currículo Paulista, fez parte do time de autores da ZAPCarinos. Integra o Time de Autores dos planos de aula e o Time de Formadores da Associação Nova Escola. Atualmente é presidente do Cacs-Fundeb e vice-presidente do CME de São José dos Campos. É produtora de conteúdo digital e formadora de professores alfabetizadores. Possui formação em coaching integral sistêmico.

Parceria:

  • Chamex

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