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Como avaliar os alunos a distância?

Saiba mais sobre o que você vai aprender neste curso:

Valor: Gratuito

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A quem se destina

Professores de Educação Básica e Gestores

Sobre o curso

Identificar o que os estudantes aprenderam sobre os conteúdos abordados já é um desafio na sala de aula, no trabalho cotidiano. E como a avaliação deve ser organizada neste momento em que as atividades estão sendo propostas a distância, muitas vezes usando recursos digitais e exigindo mobilização de famílias e profissionais da educação? 

 

Neste curso, vamos discutir essas questões e mostrar as funcionalidades do Padlet, ferramenta gratuita que permite a construção de portfólios e acompanhamento do desempenho dos estudantes. Veremos ainda a experiência de um educador, que vai compartilhar com a gente como ele tem avaliado os seus alunos, falar qual a importância das diferentes atividades, mostrar exemplos de ferramentas para avaliar e como estabelecer critérios de avaliação alinhados à BNCC. 

O que você vai aprender

  • BOAS-VINDAS!
    Etapa 1
  • O que é o Padlet?
    Etapa 2
  • Como traduzir para o português!
    Etapa 3
  • Primeiros passos no padlet
    Etapa 4
  • Outros tipos de uso do Padlet
    Etapa 5
  • Como fazer a avaliação na prática?
    Etapa 6
  • Atividade
    Etapa 7
  • Pesquisa de satisfação
    Etapa 8
  • Ferramentas e materiais para download
    Etapa 9
  • Para continuar estudando
    Etapa 10
  • Conclusão e certificado
    Etapa 11

Como você aprende

  • Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
  • Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
  • Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares

Sobre os autores

Renata Capovilla

Renata Capovilla

Pedagoga formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC). Psicopedagoga formada pela Universidade Metrocamp e Neuropsicóloga formada pela Universidade de Campinas (UNICAMP). Atuou como professora de Fundamental I por 18 anos e como autora e revisora de planos de aula de Matemática no Time de Autores de Nova Escola. Atualmente atua na gestão pedagógica, e desenvolve capacitações e formação de professores em tecnologia educacional. Sócia-proprietária da empresa Íntegra Educacional e atua como líder do Grupo de Educadores Google de Campinas.

Rodrigo Padilha

Rodrigo Padilha

Rodrigo Padilha, Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas e mestrando em “Formação de formadores” pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP. Formador de professores no ensino básico, atuando em escolas dentro e fora de São Paulo. Supervisor da área de Ciências da Natureza em colégio bilíngue, atuando também como professor nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, e organizador de matriz de avaliação baseada na BNCC. É também autor do curso Gestão de sala de aula para o Ensino Fundamental 2 oferecido em Nova Escola.

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