Categoria: Curso Online
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Esse curso faz parte da trilha de cursos “Combo - BNCC no Ensino Fundamental II”, de 12h e com 3 cursos. Aproveite preços especiais!
Saiba mais sobre a trilhaPor Leandro Holanda Fernandes de Lima,
A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores
A experimentação nas aulas de Ciências é uma forma de aguçar o olhar dos alunos para a investigação científica e, mais do que isso, engajá-los nas aulas.
Neste curso, vamos discutir como selecionar os conteúdos e as habilidades pedagógicas que queremos que os alunos desenvolvam, apresentar dicas úteis para o momento de elaborar um experimento um roteiro e avaliar roteiros experimentais.
Você ainda vai ter a chance de desenvolver seu próprio roteiro, aplicando o que aprendeu no curso.
Fique atento! Para você receber o certificado é necessário ser aprovado na etapa de avaliação, que consiste no envio de um arquivo e na resolução de um teste de múltipla escolha.
Esperamos você!
O que você vai aprender
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Certificado de conclusão
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Prática final validada por Nova Escola
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Acesse online a qualquer momento
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- Etapa 1 O professor Leandro Holanda, que te acompanhará nesse curso, se apresenta, explica a organização do curso e fala quais são os temas que serão tratados ao longo das etapas.
- Etapa 2 Entenda o que são experimentos, quais tipos existem, para quais momentos são mais adequados e como eles podem ser aproveitados para trabalhar a investigação, curiosidade, colaboração e trabalho em grupo dos alunos.
- Etapa 3 Aprenda como propor um experimento aos estudantes a fim de que eles participem e levantem hipóteses, a importância da definição do objetivo de aprendizagem e, ainda, veja alguns exemplos que utilizam habilidades especificadas na BNCC.
- Etapa 4 Conheça oito dicas de como realizar intervenções que instiguem os alunos, materiais alternativos que podem ser utilizados, cuidados que devem ser tomados para a segurança de todos e até como inserir a tecnologia de maneira orgânica em suas aulas.
- Etapa 5 Analise dois experimentos relacionados a misturas e compartilhe sua resposta.
- Etapa 6 Veja a análise comparativa do professor Leandro sobre os dois experimentos estudados na etapa anterior.
- Etapa 7 Elabore um roteiro experimental com foco na investigação e problematização ou aplique o roteiro do modelo de experimento 2 com seus alunos e envie um relatório da aplicação. No final, responda a algumas perguntas que revisam todo o conteúdo estudado. Essa etapa é essencial para que você possa receber a certificação do curso.
- Etapa 8 Veja indicações de sites, vídeos e livros que te ajudarão a se aprofundar no tema da experimentação nas aulas de Ciências.
- Etapa 9 Conte-nos suas impressões sobre o curso realizado e divida-o com seus colegas.
Sobre o autor
Leandro Holanda Fernandes de Lima
Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP). Especialista em Tecnologias Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Já trabalhou como professor de Química e assessor para a produção de material pedagógico de Química para a Editora Moderna. Atuou também como consultor em projetos educacionais com foco em tecnologia e inovação na Fundação Lemann. Atualmente, Leandro Holanda é assessor pedagógico de Ciências no Colégio Albert Sabin, em São Paulo, e professor de Tecnologias Educacionais Aplicadas à Educação na Faculdade SESI de Educação. É um dos autores do livro intitulado Ensino Híbrido: Tecnologia e Personalização na Educação, publicado, em 2015, pela Editora Penso.
Sobre os APOIADORES:
Instituição de Ensino Superior fundada em 2001, a partir das novas necessidades de formação de professores, gestores da educação e de especialistas de ensino para o Brasil do século XXI. Em outubro de 2010, foi incorporado pelo Instituto Península para ampliar e impactar suas ações no âmbito da educação nacional.