Curso Avulso
A experimentação nas aulas de Ciências
Curso gratuito, com certificado e alinhado à BNCC.
100% Grátis
- 4 horas
- 4 meses para concluir
- 5075 cursistas
- Curso com certificado
- Alinhado à BNCC
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Esse curso faz parte da trilha de cursos "Combo - BNCC no Ensino Fundamental II", de 12h e com 3 cursos.
Ver trilha completaA quem se destina
Fundamental 1 e 2
Sobre o curso
A experimentação nas aulas de Ciências é uma forma de aguçar o olhar dos alunos para a investigação científica e, mais do que isso, engajá-los nas aulas.
Neste curso, vamos discutir como selecionar os conteúdos e as habilidades pedagógicas que queremos que os alunos desenvolvam, apresentar dicas úteis para o momento de elaborar um experimento um roteiro e avaliar roteiros experimentais.
Você ainda vai ter a chance de desenvolver seu próprio roteiro, aplicando o que aprendeu no curso. Fique atento!
Para você receber o certificado é necessário ser aprovado na etapa de avaliação, que consiste no envio de um arquivo e na resolução de um teste de múltipla escolha. Esperamos você!
O que você vai aprender
- Boas-vindas!
- Experimentação no ensino de Ciências
- Objetivos pedagógicos do experimento
- Dicas para elaborar um experimento
- Estudo de caso
- Análise dos Experimentos e Roteiros
- Avaliação final
- Para continuar estudando
- Pesquisa de satisfação
- Conclusão e certificado
Como você aprende
- Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
- Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
- Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares
Sobre o autor
Leandro Holanda Fernandes de Lima
Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP). Especialista em Tecnologias Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Já trabalhou como professor de Química e assessor para a produção de material pedagógico de Química para a Editora Moderna. Atuou também como consultor em projetos educacionais com foco em tecnologia e inovação na Fundação Lemann. Atualmente, Leandro Holanda é assessor pedagógico de Ciências no Colégio Albert Sabin, em São Paulo, e professor de Tecnologias Educacionais Aplicadas à Educação na Faculdade SESI de Educação. É um dos autores do livro intitulado Ensino Híbrido: Tecnologia e Personalização na Educação, publicado, em 2015, pela Editora Penso.
