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Trabalho com jogos: aproveitando o interesse dos alunos

Saiba mais sobre o que você vai aprender neste curso:

Valor: Gratuito

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A quem se destina

Professores de Educação Básica e Gestores

Sobre o curso

Jogos são desafiadores e instigantes! Quando incorporados à prática da escola, os estudantes aprendem muito: precisam conhecer as regras, reconhecer a vez do adversário, saber perder, identificar as melhores estratégias e aprimorar sua atuação a cada partida. Mesmo enquanto as escolas estão fechadas, é possível incluir nas atividades enviadas para casa sugestões de jogos que colaboram com o ensino dos conteúdos e que divertem. 

Além de todos esses benefícios, os jogos podem ser uma oportunidade para que as famílias estejam envolvidas com um mesmo propósito. 

Neste curso, dois experientes educadores que mostram porque os jogos são bons recursos, de que forma os jogos digitais e analógicos podem ter espaço na rotina das propostas e exemplos para você também incluí-los na rotina. Esperamos por você!

O que você vai aprender

  • Boas-vindas!
    Etapa 1
  • Reflexões sobre os jogos
    Etapa 2
  • Jogos e atividades realizadas de forma remota
    Etapa 3
  • Características e tipos de jogos
    Etapa 4
  • Jogos lúdicos virtuais e não-virtuais
    Etapa 5
  • Diálogos depois dos jogos
    Etapa 6
  • Jogos pedagógicos na prática
    Etapa 7
  • Jogos pedagógicos virtuais e não-virtuais
    Etapa 8
  • Exemplos de jogos para os Ensino Fundamental
    Etapa 9
  • O encaminhamento da aprendizagem
    Etapa 10
  • Jogos e os estudantes com deficiências
    Etapa 11
  • A ponte entre os jogos, a brincadeira e o conteúdo
    Etapa 12
  • Revisão e sistematização
    Etapa 13
  • Atividade de avaliação
    Etapa 14
  • Pesquisa de satisfação
    Etapa 15
  • Conclusão e certificado
    Etapa 16

Como você aprende

  • Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
  • Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
  • Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares

Sobre os autores

Elisa Greenhalgh Vilalta

Elisa Greenhalgh Vilalta

Formada em Pedagogia pela UERJ e licenciada em História pela UFRJ, ambas no Rio de Janeiro. Atua há 31 anos na Educação Básica, tanto no ensino público quanto no privado. Na rede de Maceió é professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais. Foi autora e mentora no projeto de planos de aula alinhados à BNCC da NOVA ESCOLA. Também é autora de materiais didáticos para os Sistemas de Ensino Ari de Sá, Eleva e Poliedro.

Fernando Barnabé

Fernando Barnabé

Professor com experiência em sala de aula dos anos iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Superior e especialista no Time de Autores da Associação Nova Escola. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE/USP), licenciado em Matemática também pela USP. Foi professor substituto na Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), além de professor em outras instituições de Ensino Superior nos estados de São Paulo, Bahia e Paraná. Trabalha com autoria de cursos e materiais para editoras e instituições de ensino e atua na formação de professores em todo o país.

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Bons estudos!

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