Educação Infantil
Jogos matemáticos na Educação Infantil
Assista ao vídeo e saiba mais sobre o que você vai aprender neste curso:
Categoria:
Curso Online
Por
Evandro Tortora,
Fernando Barnabé,
A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores
Você precisa de novas ideias para trabalhar com o letramento matemático das crianças? Você tem dificuldade em planejar atividades envolvendo jogos já conhecidos pela turma para trabalhar conceitos matemáticos? Neste curso, Evandro Tortora, professor de Educação Infantil na rede pública de Campinas, em São Paulo, e o professor Fernando Barnabé, diretor pedagógico de um centro de Educação Infantil, em Curitiba, vão mostrar como levar intencionalidade para jogos que todo mundo já conhece, como a memória e o boliche, apresentar novas sugestões como o Jogo da Melancia e, ainda, propor um caminho para você construir jogos a partir das ideias das próprias crianças. Tudo isso enfatizando o protagonismo das crianças e evidenciando objetivos de aprendizagem e desenvolvimento propostos pela Base Nacional Comum Curricular.
Por
Evandro Tortora,
Fernando Barnabé,
A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores
Você precisa de novas ideias para trabalhar com o letramento matemático das crianças? Você tem dificuldade em planejar atividades envolvendo jogos já conhecidos pela turma para trabalhar conceitos matemáticos? Neste curso, Evandro Tortora, professor de Educação Infantil na rede pública de Campinas, em São Paulo, e o professor Fernando Barnabé, diretor pedagógico de um centro de Educação Infantil, em Curitiba, vão mostrar como levar intencionalidade para jogos que todo mundo já conhece, como a memória e o boliche, apresentar novas sugestões como o Jogo da Melancia e, ainda, propor um caminho para você construir jogos a partir das ideias das próprias crianças. Tudo isso enfatizando o protagonismo das crianças e evidenciando objetivos de aprendizagem e desenvolvimento propostos pela Base Nacional Comum Curricular.
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Certificado de Conclusão
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Prática final validada por Nova Escola
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Acesse online a qualquer momento
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Baixe materiais alinhados à BNCC
O que você vai aprender
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Etapa 1
Apresentação do curso
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Etapa 2
A matemática no cotidiano da Educação infantil
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Etapa 3
A estratégia de uso dos jogos
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Etapa 4
Resolução de problemas
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Etapa 5
Alinhamento à BNCC e planejamento: antes do jogo
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Etapa 6
Planejamento: durante e depois do jogo
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Etapa 7
Retomada e finalização
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Etapa 8
Perguntas e respostas
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Etapa 9
Avaliação
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Etapa 10
Retomada diagnóstico
Sobre os autores
Evandro Tortora
Evandro Tortora é professor de Educação Infantil da rede municipal de Campinas, em São Paulo. É pedagogo e matemático e mestre em Educação para Ciências pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp), onde cursa o doutorado. Faz parte do Time de Autores dos planos de aula NOVA ESCOLA.
Fernando Barnabé
Professor com experiência em sala de aula dos anos iniciais do Ensino
Fundamental até o Ensino Superior e especialista no Time de Autores da Associação Nova Escola. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE/USP), licenciado em Matemática também pela USP. Foi professor substituto na Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), além de professor em outras instituições de Ensino Superior nos estados de São Paulo, Bahia e Paraná. Trabalha com autoria de cursos e materiais para editoras e instituições de ensino e atua na formação de professores em todo o país, além de ser diretor pedagógico da escola de Educação Infantil Trilhas do Saber, em Curitiba (PR).
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