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Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC

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Alinhado à BNCC

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Mais informações

A quem se destina

Coordenadores e gestores

Sobre o curso

Revisar o projeto político-pedagógico (PPP) por si só não é tarefa simples. Como fazer isso trazendo para o documento o que está proposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)? Neste curso, você vai entender como o PPP revela os caminhos escolhidos pela escola para colocar em prática a BNCC e como eles podem ser geradores de mudanças pedagógicas em aspectos que vão desde o protagonismo do aluno até a própria organização das salas de aula e da grade horária. Tudo isso por meio de um relato de experiência de uma diretora de escola pública de São Paulo que tem realizado esse trabalho de maneira colaborativa com a comunidade escolar. Objetivos de aprendizagem: . Entender o papel do PPP na escola . Identificar as relações entre a Base Nacional Comum Curricular e o PPP . Conhecer uma experiência de revisão democrática do PPP . Descobrir uma possibilidade de caminho para adaptar o PPP à BNCC

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Esse curso faz parte da trilha de cursos "Intensivo Coordenação pedagógica", de 40h e com 2 cursos. Aproveite preços especiais!

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O que você vai aprender

Boas-vindas!
Etapa 1
O papel do PPP
Etapa 2
O início do trabalho
Etapa 3
A relação entre BNCC, Currículo e PPP
Etapa 4
Como obter informações para a reconstrução do PPP
Etapa 5
Como incorporar ao PPP as informações obtidas no levantamento
Etapa 6
A importância de compartilhar o documento com a comunidade escolar
Etapa 7
Perguntas e Respostas
Etapa 8
Avaliação final
Etapa 9
Para continuar estudando
Etapa 10
Pesquisa de satisfação
Etapa 11
Conclusão e certificado
Etapa 12

Como você aprende

Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares

Sobre os autores

Priscila Arce

Com experiência na docência e na coordenação pedagógica em escolas da rede pública, atualmente, Priscila é diretora da Emef Sebastião Francisco O Negro, na zona leste de São Paulo. É mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP), tendo estudado práticas de gestão democrática na rede municipal de São Paulo. Foi premiada com o Prêmio Paulo Freire e finalista do Prêmio Educador Nota 10. Entre 2017 e 2018, colaborou como autora do Blog da Direção, do site Gestão Escolar.

Sonia Guaraldo

Consultora pedagógica e especialista em formação continuada pelo programa Formar, projeto da Fundação Lemann, mantenedora da Nova Escola. É mestre pela Universidade de São Paulo (USP) e doutoranda em política de formação continuada pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Foi diretora de escola e, entre 2008 e 2016, secretária de educação do município de Birigui, no interior de São Paulo.

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