Educação Infantil

Intensivo de Alfabetização

Essa trilha conta com os seguintes cursos:

Alfabetização na prática: tudo é uma questão de método?

Maria José Nóbrega, Rosilene Nucci da Silva,

Carga Horária: 30 horas

Alfabetização: usando diferentes gêneros textuais e metodologia ativa

Mara Mansani,

Carga Horária: 30 horas

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A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores

Olá, professor!

A Alfabetização é um tema de extrema importância e dialoga diretamente com fases essenciais de desenvolvimento dos alunos.

Por isso, é fundamental revisitar os métodos que existem e verificar quais caminhos potencializam a capacidade de letramento nessa etapa.

Diante desse cenário, a Nova Escola preparou um intensivo com 60h de formação divididos em dois cursos para você!

O primeiro deles é o “Alfabetização na prática: tudo é uma questão de método?” com a especialista em Língua Portuguesa, Mazé Nóbrega. Nele, você vai ser posto de frente com as principais correntes de ensino em Alfabetização, trazendo o debate através do pensamento crítico e analítico.

Já o segundo, vai colocar o aluno no centro do aprendizado, o curso “Alfabetização: usando diferentes gêneros textuais e metodologia ativa”, com Mara Mansani, apresenta recursos para você inovar com gêneros textuais e na produção textual trazendo o aluno na construção do conhecimento.

Todos os cursos já estão alinhados à BNCC com materiais prontinhos para uso e adaptação à sala de aula do professor.

O que você vai aprender

Etapa 1 Boas-vindas!
Etapa 2 Os métodos de ensino
Etapa 3 Proposta metodológica para alfabetização
Etapa 4 Por que e como fazer a avaliação diagnóstica
Etapa 5 O trabalho com nome próprio e listas
Etapa 6 O projeto Bichodário
Etapa 7 Perguntas e respostas
Etapa 8 Aula exclusiva: o que a BNCC traz sobre alfabetização?
Etapa 9 Aula Exclusiva: A política do novo governo
Etapa 10 Avaliação

Etapa 1 Gêneros textuais no circuito de aprendizagem
Etapa 2 Contextualização da metodologia utilizada na atividade
Etapa 3 Metodologias ativas para o desenvolvimento dos gêneros textuais
Etapa 4 A produção textual na alfabetização
Etapa 5 Como era explorada a linguagem textual na alfabetização
Etapa 6 Os campos de atuação propostos pela BNCC na produção textual
Etapa 7 Bate-papo com a autora
Etapa 8 Aula extra gravada
Etapa 9 Avaliação
Etapa 10 Encerramento

Sobre os autores

Maria José Nóbrega

Maria José Nobrega, formada em Língua e Literatura Vernáculas pela PUC/SP, com mestrado em Filologia e Língua Portuguesa pela USP, atuou em programas de formação continuada junto ao Ministério da Educação, à Secretaria Estadual de Educação de São Paulo e à Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Atualmente, além de assessorar várias escolas particulares de São Paulo, é coordenadora dos projetos de leitura da Editora Moderna, organizadora da série “Como eu Ensino” da Editora Melhoramentos e professora do curso de Especialização em Formação de Escritores do Instituto Superior de Educação Vera Cruz, em São Paulo.

Rosilene Nucci da Silva

Rosilene Nucci, professora de Ensino Fundamental 1 da EMEF M' Boi Mirim II, em São Paulo, e ex-formadora do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (Profa), do Ministério da Educação (MEC).

Mara Mansani

Formada em Magistério em nível Médio e Normal Superior. Mara Mansani é professora há 32 anos. Já lecionou em vários segmentos, da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, passando também pela Educação de Jovens e Adultos (EJA). Atualmente professora efetiva da Rede Estadual de Educação de SP, em Sorocaba/SP e da Rede Municipal de Salto de Pirapora/SP. Em 2006, teve dois projetos de Educação Ambiental para o Ensino Básico publicados pela ONG WWF, no livro: Muda o Mundo, Raimundo. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, na área de Alfabetização, com o projeto Escrevendo com Lengalenga. Formadora de professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental 1, com destaque da alfabetização. Colunista semanal do Blog de Alfabetização da Revista Nova Escola. Membro do Comitê Consultivo da Iniciativa “Profissão Docente”, do Todos pela Educação. 2018 e 2019. Coordenadora do Núcleo Sorocaba da Rede Conectando Saberes, apoiada pela Fundação Lemann, 2018 e 2019