Matemática

Como construir recursos digitais para a aula de Matemática

Assista ao vídeo e saiba mais sobre o que você vai aprender neste curso:

Categoria:  Curso Online

  • Valor:   4x de R$ 9,90
  • Carga Horária:   4 horas
  • Certificado de Conclusão

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  • Baixe materiais alinhados à BNCC

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Parceria:

Por Antonio Alexandre Aparecido da Silva,

A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores

Durante o desenvolvimento das aulas de Matemática é comum os alunos afirmarem que ao ouvirem a explicação de um assunto mais complexo não têm dúvidas, mas depois elas surgem. A intenção desse curso é apresentar alternativas para criação de material personalizado para auxiliar o professor nas suas aulas, usando, para tanto, recursos simples do seu computador (Paint, editor de textos e programas de apresentação). Esses materiais podem compor uma playlist para o aluno consultar quando quiser, auxiliando seus estudos.

O que você vai aprender

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  • Acesse online a qualquer momento

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  • Baixe materiais alinhados à BNCC

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  • Etapa 1 Boas-vindas!
  • Etapa 2 Objeto digital para medir ângulos
  • Etapa 3 Ilustrando problemas
  • Etapa 4 Teorema de Pitágoras sem cálculos
  • Etapa 5 Criando seu objeto digital
  • Etapa 6 Compartilhando objetos digitais
  • Etapa 7 Avaliação final
  • Etapa 8 Pesquisa de satisfação
  • Etapa 9 Conclusão e certificado

Sobre o autor

Antonio Alexandre Aparecido da Silva

Antonio Alexandre Aparecido da Silva

Especialista em Educação Matemática, graduado em Engenharia Química pelas Faculdades Oswaldo Cruz e em Ciências com Habilitação em Matemática pela Faculdade Paulistana de Ciências e Letras. Foi integrante do Laboratório do Ensino de Matemática da Universidade de São Paulo (USP) e, desde 2008, é membro do Grupo Colaborativo de Investigação em Educação Matemática da mesma universidade. Atualmente, Antonio da Silva é professor no curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Singularidades. Atua como professor de Matemática desde 1986.

Sobre os APOIADORES:

Instituição de Ensino Superior fundada em 2001, a partir das novas necessidades de formação de professores, gestores da educação e de especialistas de ensino para o Brasil do século XXI. Em outubro de 2010, foi incorporado pelo Instituto Península para ampliar e impactar suas ações no âmbito da educação nacional.