Curso Avulso
Adolescências - Da neurociência à sala de aula
Curso gratuito, com certificação e alinhado à BNCC.
Lançamento em breve!
Salve o curso e seja avisado em primeira mão.
- 4 horas
- 4 meses para concluir
- 0 cursistas
- Curso com certificado
- Alinhado à BNCC
Já iniciou esse curso?
A quem se destina
Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental, em início de carreira e estudantes de pedagogia
Sobre o curso
A adolescência é um período singular de transição da infância para a vida adulta, marcado por mudanças físicas, emocionais, intelectuais e sociais. O curso Adolescências - Da neurociência à sala de aula pretende apresentar as principais características e particularidades dessa faixa etária, com ênfase em como essa fase da vida dos estudantes pode ser valorizada em seu potencial de aprendizagem pelos professores dos anos finais do Ensino Fundamental.
Para tanto, a trilha aborda desde os mais recentes achados da neurociência sobre o cérebro adolescente, passando pela importância das relações saudáveis em casa e na escola, a influência das tecnologias nas novas gerações, até a reestruturação curricular da etapa.
O conteúdo está baseado, principalmente, em vídeos. O curso está organizado em três unidades com três módulos cada. A abordagem pedagógica adotada considera a homologia de processos, alinhando-se à compreensão de que, assim como os estudantes desenvolvem habilidades, os professores também precisam fortalecer suas competências.
O que você vai aprender
- Introdução
Como você aprende
- Conteúdo 100% online Basta se inscrever gratuitamente nesta página para acessar todo material do curso pela internet.
- Vídeos exclusivos Conteúdos gravados por especialistas para ampliar e aprofundar as discussões realizadas no decorrer do curso.
- Materiais de apoio Links de reportagens, artigos, cursos e planos de aula, além de indicações de livros, vídeos, pesquisas e outros materiais para que você possa estender os estudos.
- Certificado Para receber o certificado do curso, com validade para horas complementares em cursos superiores, é necessário acertar 75% das questões da avaliação final. O teste é feito 100% online com perguntas de múltipla escolha sobre os conteúdos estudados.
Sobre os autores
Danila Di Pietro
Pedagoga pela UFLA, licenciada em Letras pela USP, e mestra e doutoranda em Educação pela Unicamp. Especialista em Gestão Escolar, Relações Interpessoais na Escola e a Construção da Autonomia Moral e Formação Docente para Ensino Superior. Dedica-se a pesquisas na área de Psicologia Moral e suas relações com as competências socioemocionais e à promoção de convivência ética nas escolas.
Katia Stocco Smole
Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) na área de ensino de Ciências e Matemática. Mestre em didática pela mesma Universidade e especialização e aperfeiçoamento em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística da USP. Foi diretora do Grupo Mathema, voltado à formação de professores de Matemática, e assessora pedagógica do projeto de Planos de Aula da NOVA ESCOLA.
