Curso

Videoaulas: como e quando usá-las

Saiba mais sobre o que você vai aprender neste curso:

Categoria:  Curso Online

  • Valor:   Gratuito
  • Carga Horária:   2 horas
  • Certificado de Conclusão

    Certificado de conclusão

  • Baixe materiais alinhados à BNCC

    Baixe materiais alinhados à BNCC

Apoiador:

Por Ana Lúcia Souto, Rodrigo Baglini,

A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores

Com as escolas fechadas por causa do coronavírus, professores criaram novas formas de se comunicar com os estudantes. Uma delas é a aula em vídeo. Usando ferramentas como Zoom, Google Hangouts, Meet ou Microsoft Teams, muitos professores começaram a adaptar suas propostas de sala de aula para os encontros remotos ao vivo. Outros gravam vídeos e os enviam pelo Whatsapp e Google Drive, por exemplo, ou selecionam e enviam links de vídeos já disponíveis na internet;

Novas expressões também passaram a fazer parte da rotina: são as aulas síncronas (realizadas ao vivo) e as assíncronas (em que o professor propõe atividades e os estudantes acessam os materiais e devolvem respondidos a seu tempo).

Neste curso, veja o que dois especialistas dizem sobre o uso de vídeos já disponíveis na internet, as aulas em vídeo ao vivo e a gravação de vídeos pelo educador.

O que você vai aprender

  • Certificado de Conclusão

    Certificado de conclusão

  • Acesse online a qualquer momento

    Acesse online a qualquer momento

  • Baixe materiais alinhados à BNCC

    Baixe materiais alinhados à BNCC

  • Etapa 1 Boas-vindas!
  • Etapa 2 Os diferentes tipos de videoaulas
  • Etapa 3 Por que recorrer às videoaulas
  • Etapa 4 Dicas para utilização de vídeos no planejamento de aulas
  • Etapa 5 Sugestões de sites e vantagens de escolher vídeos já prontos
  • Etapa 6 Outros recursos audiovisuais interativos
  • Etapa 7 Estudo de caso: Dois vídeos diferentes sobre o mesmo tema
  • Etapa 8 O momento certo de incorporar os vídeos em uma sequência didática
  • Etapa 9 Vídeos ao vivo e gravados pelo próprio professor
  • Etapa 10 Como envolver os alunos

Sobre os autores

Ana Lúcia Souto

Ana Lúcia Souto

Ana Lúcia Souto é responsável pelo curso de Ciências na Khan Academy Brasil. Educadora há 30 anos, já lecionou nos diferentes segmentos da educação básica e também na formação de professores. Tem doutorado em biofísica e pós-doutorado em bioquímica.

Rodrigo Baglini

Rodrigo Baglini

Rodrigo Baglini é professor de ciências humanas dos anos iniciais do Ensino Fundamental do Centro de mídias na rede estadual de São Paulo, professor da rede municipal de São Paulo e integrante do Time de autores de Geografia de Nova Escola.

Sobre os APOIADORES: