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Videoaulas: como e quando usá-las

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o curso Videoaulas: como e quando usá-las

  • 2 horas
  • 4 meses para concluir
  • Curso com certificado
  • Alinhado à BNCC

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Sobre o curso

Com as escolas fechadas por causa do coronavírus, professores criaram novas formas de se comunicar com os estudantes. Uma delas é a aula em vídeo. Usando ferramentas como Zoom, Google Hangouts, Meet ou Microsoft Teams, muitos professores começaram a adaptar suas propostas de sala de aula para os encontros remotos ao vivo.

 

Outros gravam vídeos e os enviam pelo Whatsapp e Google Drive, por exemplo, ou selecionam e enviam links de vídeos já disponíveis na internet; Novas expressões também passaram a fazer parte da rotina: são as aulas síncronas (realizadas ao vivo) e as assíncronas (em que o professor propõe atividades e os estudantes acessam os materiais e devolvem respondidos a seu tempo).

 

Neste curso, veja o que dois especialistas dizem sobre o uso de vídeos já disponíveis na internet, as aulas em vídeo ao vivo e a gravação de vídeos pelo educador.

O que você vai aprender

  • Boas-vindas!
  • Os diferentes tipos de videoaulas
  • Por que recorrer às videoaulas
  • Dicas para utilização de vídeos no planejamento de aulas
  • Sugestões de sites e vantagens de escolher vídeos já prontos
  • Outros recursos audiovisuais interativos
  • Estudo de caso: Dois vídeos diferentes sobre o mesmo tema
  • O momento certo de incorporar os vídeos em uma sequência didática
  • Vídeos ao vivo e gravados pelo próprio professor
  • Como envolver os alunos
  • Dicas para gravar seus próprios vídeos
  • Vantagens e desvantagens de vídeos ao vivo e gravados
  • Alternativas para atender aos alunos sem acesso à internet
  • Revisão e sistematização
  • Atividade de avaliação
  • Pesquisa de satisfação
  • Conclusão e certificado

Como você aprende

  • Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
  • Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
  • Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares

Sobre os autores

Ana Lúcia Souto

Ana Lúcia Souto

Ana Lúcia Souto é responsável pelo curso de Ciências na Khan Academy Brasil. Educadora há 30 anos, já lecionou nos diferentes segmentos da educação básica e também na formação de professores. Tem doutorado em biofísica e pós-doutorado em bioquímica.

Rodrigo Baglini

Rodrigo Baglini

Rodrigo Baglini é professor de ciências humanas dos anos iniciais do Ensino Fundamental do Centro de mídias na rede estadual de São Paulo, professor da rede municipal de São Paulo e integrante do Time de autores de Geografia de Nova Escola.

Apoio:

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