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Consumo consciente e eficiência energética: como trabalhar a temática no ensino híbrido
Curso gratuito, com certificado e alinhado à BNCC.
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o curso Consumo consciente e eficiência energética: como trabalhar a temática no ensino híbrido
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- 16 horas
- 4 meses para concluir
- 1321 cursistas
- Curso com certificado
- Alinhado à BNCC
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A quem se destina
Professores do Ensino Fundamental II
Sobre o curso
Voltado para educadores dos anos finais do Ensino Fundamental, o curso Consumo consciente e eficiência energética: como trabalhar a temática no ensino híbrido oferece uma oportunidade de aprofundar os conhecimentos a respeito do uso de energia na sociedade, com indicações didáticas para levar o tema a diferentes formatos de aula.
O objetivo é inspirar com experiências, planos de aula e caminhos didáticos para proporcionar atividades dinâmicas, participativas e significativas para seus alunos.
Além de fazer parte do conteúdo previsto para os anos finais do Ensino Fundamental, o tema da energia é de extrema importância na atualidade, pois ela tornou-se um item essencial para o desenvolvimento das mais diversas atividades humanas. Discutir o uso consciente da energia passa a ser uma demanda indispensável em todas as instâncias sociais, incluindo a educação.
Contudo, muitas perguntas surgem quando pensamos no tema: Como nos transformamos em uma sociedade tão dependente da energia elétrica que uma possível escassez causa pânico em nós? Como chegamos ao alto nível de consumo energético atual? Como transformamos a paisagem de campos em cidades altamente industrializadas? Como podemos proporcionar um desenvolvimento socioambiental, econômico e tecnológico tendo como base o consumo consciente?
Para consolidar a discussão, apresentaremos um plano de aula interdisciplinar construído com base em competências e habilidades elencadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e que une dois componentes diferentes: Ciências e História.
Neste curso, você saberá como abordar esses temas usando modelos híbridos de ensino, incluindo sala de aula invertida, rotação por estações e laboratório rotacional, entre outros.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Espera-se que, ao final deste curso, o educador seja capaz de:
- diferenciar e identificar as temáticas de consumismo, consumo consciente e eficiência energética como conteúdos transdisciplinares, que, portanto, podem ser trabalhadas em diferentes componentes curriculares e anos;
- reconhecer as consequências socioambientais do consumismo, incluindo o consumo energético;
- identificar possíveis inspirações para adaptações das propostas ao ensino remoto e ao parcialmente presencial;
- aplicar e elaborar propostas de trabalho com a temática, considerando as metodologias ativas, em especial os modelos híbridos de ensino.
O que você vai aprender
- Boas-vindas
- Qual o papel da energia em nossa sociedade e por que é importante trabalhar o tema na escola?
- Como o consumo de energia mudou ao longo da história?
- Refletindo com os alunos: fatores que influenciam o consumo consciente e a eficiência energética
- Como manter o crescimento da sociedade com menor impacto ambiental?
- O que é bioeconomia e como ela pode ser abordada nas aulas?
- O que é consumo consciente e como trabalhar o conceito nas aulas?
- O que é a eficiência energética e como apresentar o tema para os alunos?
- O que são bandeiras tarifárias e como levar esse conhecimento prático para seus alunos?
- Outros indicadores de eficiência energética para citar nas aulas
- Como trabalhar o consumo consciente e a eficiência energética no Ensino Fundamental 2?
- Como as metodologias ativas contribuem para trabalhar esses temas?
- Plano de aula interdisciplinar sobre o consumo consciente e a eficiência energética (Parte 1 a 3)
- Como adaptar as discussões deste curso para diferentes contextos
- Perguntas extras e sistematização
- Ferramentas e materiais para download
- Para continuar estudando
- Atividade final
- Pesquisa de satisfação
- Conclusão e certificado
Como você aprende
- Na prática: Exemplos de planos de aula sobre consumo consciente e eficiência energética para usar em diferentes componentes curriculares e com metodologias de ensino híbrido.
- Materiais extras: Exemplos de planejamento de aula de Ciências e História, com os temas consumo consciente e eficiência energética, usando metodologias ativas e modelos híbridos de ensino, além de sugestões de vídeos, livros, jogos e artigos sobre os temas.
- Acervo Nova Escola: Reportagens de Nova Escola sobre consumo consciente de energia, eficiência energética, meio ambiente e desenvolvimento sustentável, com ideias de como trabalhar os temas para além da área de Ciências.