Curso Online

Iniciante - A1.3

Valor: Gratuito

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  • 40 horas
  • 6 meses para concluir
  • Curso com certificado
  • Alinhado à BNCC e ao CEFR

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A quem se destina

Professoras e professores de inglês

Sobre o curso

Welcome to A1.3! 

Este curso é indicado para iniciantes no estudo da língua inglesa e corresponde ao nível A1 do CEFR. 

O objetivo deste curso é desenvolver a competência linguística, gerando aprendizados que podem ser aplicados na sala de aula imediatamente. Com esse propósito, A1.3 é composto por:

  • 2 unidades de General English for Teachers (GET), que trabalha speaking, reading, listening e writing a partir de temas do cotidiano docente.

O que você vai aprender

  • Boas-vindas!
    Etapa 1
  • U1 Intro
    Etapa 2
  • U1 L1 - Can you write about your career?
    Etapa 3
  • U1 L2 - Can you tell the story behind a photo?
    Etapa 4
  • U1 L3 - Can you write a poster for your classroom?
    Etapa 5
  • U1 L4 - Can you talk about your childhood?
    Etapa 6
  • U1 L5 - Can you talk about your holidays?
    Etapa 7
  • Unit1 - PROGRESS CHECK - Lessons 1 to 5
    Etapa 8
  • U1 L6 - Can you write a poem to your best friend?
    Etapa 9
  • U1 L7 - Can you interview a famous person?
    Etapa 10
  • U1 L8 - Can you write a class journal entry?
    Etapa 11
  • U1 L9 - Can you talk about your favourite teacher?
    Etapa 12
  • U1 L10 - Can you write a mini bio?
    Etapa 13
  • Unit 1 – PROGRESS CHECK – Lessons 6 to 10
    Etapa 14
  • U1 L11 - Can you talk about your favourite book?
    Etapa 15
  • U1 L12 - Can you give your opinion about a movie?
    Etapa 16
  • U1 L13 - Can you talk about your favourite holiday as a child?
    Etapa 17
  • U1 L14 - Can you describe yourself professionally?
    Etapa 18
  • U1 L15 - Can you ask people about their school days?
    Etapa 19
  • Unit 1 – PROGRESS CHECK – Lessons 11 to 15
    Etapa 20
  • U1 L16 - Can you draw the timeline of someone you admire?
    Etapa 21
  • U1 L17 - Can you talk about an inspiring woman in your life?
    Etapa 22
  • U1 L18 - Can you talk about the place you grew up in?
    Etapa 23
  • U1 L19 - Can you write a travel journal entry?
    Etapa 24
  • U1 L20 - Can you talk about your day?
    Etapa 25
  • Unit 1 – UNIT TEST
    Etapa 26
  • Pesquisa de satisfação
    Etapa 27
  • U2 - Intro
    Etapa 28
  • U2 L1 - Can you make an invitation?
    Etapa 29
  • U2 L2 - Can you start a conversation?
    Etapa 30
  • U2 L3 - Can you write a PTM invitation?
    Etapa 31
  • U2 L4 - Can you send a message to a parent?
    Etapa 32
  • U2 L5 - Can you write a letter to your students’ parents?
    Etapa 33
  • Unit 2 – PROGRESS CHECK – Lessons 1 to 5
    Etapa 34
  • U2 L6 - Can you react to good/bad news?
    Etapa 35
  • U2 L7 - Can you talk about your social media and online habits?
    Etapa 36
  • U2 L8 - Can you offer tips about social media to your students?
    Etapa 37
  • U2 L9 - Can you help teachers be safe on the internet?
    Etapa 38
  • U2 L10 - Can you help your students identify fake news?
    Etapa 39
  • Unit 2 – PROGRESS CHECK – Lessons 6 to 10
    Etapa 40
  • U2 L11 - Can you react to (fake) news?
    Etapa 41
  • U2 L12 - Can you comment on a blog post?
    Etapa 42
  • U2 L13 - Can you conduct an interview?
    Etapa 43
  • U2 L14 - Can you create a quiz?
    Etapa 44
  • U2 L15 - Can you write a short article on bullying?
    Etapa 45
  • Unit 2 – PROGRESS CHECK – Lessons 11 to 15
    Etapa 46
  • U2 L16 - Can you speak for an anti-bullying campaign?
    Etapa 47
  • U2 L17 - Can you create a post inviting people to an event?
    Etapa 48
  • U2 L18 - Can you present the results of a survey?
    Etapa 49
  • U2 L19 - Can you use your networking skills?
    Etapa 50
  • U2 L 20 - Can you summarize a news article?
    Etapa 51
  • Unit 2 – UNIT TEST
    Etapa 52
  • Pesquisa de satisfação
    Etapa 53

Como você aprende

  • No seu ritmo LIFT é autoinstrucional e pode ser acessado a qualquer momento.
  • Integração entre língua e conteúdo Aprimore reading, listening, speaking e writing com temas que agregam à sua prática pedagógica.
  • Inglês como língua franca (ELF) Língua inglesa como instrumento que oportuniza acessos e a participação social sem vincular a língua à noção de pertencimento a um país ou povo.
  • Aprendizagem por gêneros textuais Estudo de gêneros textuais autênticos produzidos por falantes nativos e não-nativos, oferecendo contato de uso real da língua inglesa.

Sobre o autor

Skills for Prosperity

Skills for Prosperity

Este curso faz parte do Programa Skills for Prosperity, uma iniciativa global do Governo Britânico. Quer saber mais? Acesse o Observatório para o Ensino da Língua Inglesa (https://www.inglesnasescolas.org/), uma plataforma online voltada para professores, pesquisadores, técnicos e gestores de educação. Lá você encontra todas as ações desenvolvidas pelo programa Skills for Prosperity.

Ilustração de um certificado

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Parceria:

  • Great for Partnership
  • Skills for Prosperity

Sua formação continuada está prestes a ganhar novos rumos.
Bons estudos!

Valor: Gratuito

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