Curso Avulso

Material educacional de Ensino Fundamental alinhado ao currículo: Como usá-lo para melhorar a aprendizagem

Leia abaixo mais sobre o que você vai aprender neste curso:

Curso gratuito

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  • 30 horas
  • 3 meses para concluir
  • Curso com certificado
  • Alinhado à BNCC

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A quem se destina

Professores de 1º a 3º ano do Ensino Fundamental da rede estadual de Amapá

Sobre o curso

Neste curso você aprenderá a utilizar o Material Educacional Nova Escola para melhorar a aprendizagem de seus alunos. O curso está organizado em três unidades: na primeira você estudará o Material a fim de conhecer suas premissas pedagógicas e identificar como elas aparecem nas aulas propostas. Na segunda unidade você aprenderá a utilizar o Material Educacional no planejamento de suas aulas com foco no desenvolvimento de habilidades dos alunos. Para finalizar, a terceira unidade abordará as implicações do Material na prática docente, como gestão do tempo e da sala de aula. Para começar o curso clique em “Começar estudos”.

Objetivos de aprendizagem: Interpretar o material educacional reconhecendo suas intencionalidades pedagógicas.

O que você vai aprender

  • (UN1) Introdução
    Etapa 1
  • (UN1) Módulo 1: Aluno protagonista da sua aprendizagem
    Etapa 2
  • (UN1) Módulo 2: O que é preciso para desenvolver habilidades?
    Etapa 3
  • (UN1) Sistematização
    Etapa 4
  • (UN2) Introdução
    Etapa 5
  • (UN2) Módulo 3: O que esperamos que os alunos aprendam?
    Etapa 6
  • (UN2) Módulo 4: Planejando aulas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e da Natureza.
    Etapa 7
  • (UN2) Módulo 5: Planejando avaliações da aprendizagem
    Etapa 8
  • (UN2) Sistematização
    Etapa 9
  • (UN3) Introdução
    Etapa 10
  • (UN3) Módulo 6: Criando um ambiente favorável à aprendizagem
    Etapa 11
  • (UN3) Módulo 7: O papel do professor e do aluno durante a aula
    Etapa 12
  • (UN3) Sistematização
    Etapa 13
  • (UN3) Conclusão do curso
    Etapa 14

Como você aprende

  • Atividades práticas Colocar a mão na massa utilizando o Caderno do Professor como apoio ao seu planejamento e o Caderno do Aluno como recurso a atividades significativas. Para isso você fará diversas atividades práticas de análises do material a estudos de casos com situações escolares.
  • Vídeo-aulas Vídeos das formadoras, que também participaram da autoria do Material Educacional Nova Escola.
  • Acervo Nova Escola Acervo Nova Escola

Sobre os autores

Cíntia Diógenes

Cíntia Diógenes

Licenciada em Ciências Biológicas e em Pedagogia. Especialista em Gestão Escolar. Atuou como professora nos níveis de Educação Infantil ao Ensino Médio em escolas da rede pública e privada de Fortaleza. Também atuou como coordenadora pedagógica. É formadora Nova Escola e participou do Time de Autores, como autora do Time de Matemática e de Educação Empreendedora e mentora do Time de Ciências e de Educação Financeira. Foi a especialista responsável pela adaptação dos planos de aula Nova Escola de Ciências para o contexto remoto e autora e revisora pedagógica do Material Educacional Nova Escola.

Eliane de Siqueira

Eliane de Siqueira

Graduada em Ciências Biológicas e Pedagogia, magistrada pela CEFAM, é Mestre e Doutora em Ciências pela USP. Atua há 23 anos na Educação Básica, há 18 anos no Ensino Superior e há 6 anos na formação de professores em Guarulhos (SP). Produz materiais e recursos de aprendizagem para cursos na modalidade EaD (Ensino a Distância) e foi mentora nos times de autores de planos de aula da Nova Escola nos componentes de Ciências e Geografia

Elisa Greenhalgh Vilalta

Elisa Greenhalgh Vilalta

Formada em Pedagogia pela UERJ e licenciada em História pela UFRJ, ambas no Rio de Janeiro. Atua há 31 anos na Educação Básica, tanto no ensino público quanto no privado. Na rede de Maceió é professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais. Foi autora e mentora no projeto de planos de aula alinhados à BNCC da Nova Escola. Também é autora de materiais didáticos para os Sistemas de Ensino Ari de Sá, Eleva e Poliedro.

Ilcilene Silva

Ilcilene Silva

Licenciou-se em Letras pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Especializou-se no Ensino de Língua e Literatura pela Universidade Federal do Pará (UFPA). É Mestra em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT-Sinop). Cursa Doutorado em Letras na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Foi autora do Time de Autores de Língua Portuguesa da Nova Escola e atua, há mais de 20 anos, na rede pública de ensino básico do Estado do Pará.

Ingrid Ramalho

Ingrid Ramalho

Mestra em Linguística pela Universidade de Brasília. Bacharela e licenciada em Língua Portuguesa e graduanda em Letras/Espanhol pela mesma instituição. Atua como professora no nível da educação básica na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Foi professora-autora de Língua Portuguesa no Time de Autores Nova Escola e no Material Educacional Nova Escola do Ceará.

Sherol dos Santos

Sherol dos Santos

Mãe do Teodoro e Atinúké, Historiadora com experiência em escravidão no RS, territórios quilombolas, educação em Museus e Ensino de História. Mestre em História pela UNISINOS e Mestre em Ensino de História pela UFRGS/UFRJ, atuou como coordenadora do Setor Educativo e do Setor de Acervo e Pesquisa do Museu de História da Medicina em Porto Alegre/RS. Foi também especialista de História no projeto Planos de Aula da Nova Escola e atualmente é docente da Escola Estadual Planalto Canoense e da Escola Estadual Guarani, além de doutoranda em História na UFRGS.

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