Atividades para o Fundamental 1 Alinhadas à BNCC

Categoria: Curso Online

Esse curso faz parte da trilha de cursos “Combo - BNCC no Ensino Fundamental I”, de 54h e com 3 cursos. Aproveite preços especiais!

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Por Cibele Kimura, Isabel Cossalter,

A quem se destina: Professores de Educação Básica e Gestores

Com a chegada da BNCC, todos os planejamentos que você já fez terão que ir para o lixo? Como englobar competências e habilidades ao planejar uma atividade? Neste curso, responderemos a essas perguntas para ajudar você elaborar planos de aula que estejam alinhados às novas diretrizes curriculares.

O que você vai aprender

Certificado de conclusão
Prática final validada por Nova Escola
Acesse online a qualquer momento
Baixe materiais alinhados à BNCC

Etapa 1 Você conhecerá a proposta do curso e começará a conhecer os conceitos que organizam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos das redes.
Etapa 2 A professora Cibele Kimura compartilha uma atividade realizada com a sua turma que nos ajuda a compreender como as habilidades da BNCC podem aparecer nas aulas.
Etapa 3 A professora Isabel Cossalter apresenta sugestões para avaliar materiais e planejamentos já existentes para garantir que estejam alinhados à BNCC.
Etapa 4 As professoras respondem a dúvidas de todo o país a respeito da concepção de aulas adequadas aos novos currículos.
Etapa 5 Para receber seu certificado, responda a um questionário e elabore um plano de aula alinhado à BNCC.

Sobre os autores

Cibele Kimura

Cibele Kimura é Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes, pós graduada em Psicopedagogia. Exerceu a função de coordenadora pedagógica por quatro anos, atualmente leciona para uma turma de 2º ano do ensino fundamental em uma escola na Prefeitura Municipal de São Paulo, na qual trabalha há oito anos. Mentora do time de autores Nova Escola de Matemática e professora Autora dos time de autores de Português e Ciências.

Isabel Cossalter

Isabel Cossalter Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Minas Gerais, com pós-graduação em Psicologia da Educação pela PUC-SP e aprimoramento em Dislexia e Distúrbios de Aprendizagem pelo Cefac - SP. Exerceu a função de professora do curso Infantil por 4 anos, professora polivalente do Fundamental I por 10 anos e coordenadora pedagógica por 16 anos. Professora autora do time de autores Nova Escola de Matemática e Língua Portuguesa.