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Geografia na BNCC: O que muda, planejamento e atividades

Assista ao vídeo e saiba mais sobre o que você vai aprender neste curso:

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  • ícone de uma relógio 10 horas
  • ícone de um calendário 4 meses para concluir
  • ícone de um troféu Curso com certificado
  • ícone de um livro Alinhado à BNCC

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Mais informações

A quem se destina

Professores de Educação Básica e Gestores

Sobre o curso

Veja uma proposta de aula que utiliza a metodologia de problematização, que dialoga com a proposta da BNCC de trabalhar os conteúdos de Geografia ao colocar os alunos em uma postura mais ativa e desenvolver a capacidade dos estudantes dialogarem com vistas à resolução de problemas locais. No curso, você também vai aprender todas as etapas para planejar uma aula a partir dessa perspectiva e ter acesso a planos de aula do Fundamental 1 e Fundamental 2, todos eles alinhados à BNCC.

Objetivos de aprendizagem:

  • Reconhecer a problematização como uma metodologia que coloca os alunos em uma postura ativa no processo de ensino e aprendizagem;
  • Identificar as etapas necessárias para o planejamento de uma aula com problematização;
  • Reconhecer no relato de experiência de uma atividade realizada com uma turma de 8º ano os benefícios de se trabalhar com essa metodologia.

O que você vai aprender

  • Boas-vindas!
    Etapa 1
  • Como a metodologia ativa da problematização pode ajudar a ensinar Geografia
    Etapa 2
  • Um mergulho na metodologia ativa da problematização
    Etapa 3
  • China e Estados Unidos em guerra comercial: o que os seus alunos têm a ver com isso?
    Etapa 4
  • Rotação por estações: como trabalhar nesse esquema
    Etapa 5
  • Rotação por estações na prática
    Etapa 6
  • Tira-dúvidas
    Etapa 7
  • Perguntas e respostas
    Etapa 8
  • Avaliação final
    Etapa 9
  • Pesquisa de satisfação
    Etapa 10
  • Conclusão e certificado
    Etapa 11

Como você aprende

  • Video aula Tudo pensando nas necessidades dos educadores e na realidade da sala de aula
  • Na prática Textos, vídeos, áudios, entrevistas, artigos, referências bibliográficas e ferramentas para usar no seu dia a dia
  • Acervo Nova Escola Aprenda sozinho ou escolha compartilhar feedback e ideias com outros pares

Sobre os autores

Juliana Maria Costa Fecher Winter

Juliana Fecher Winter é professora licenciada em Estudos Sociais pela Universidade Salgado de Oliveira, mestra em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis. Publicou cadernos pedagógicos sobre a História e Geografia do município de Petrópolis. Exerceu a função de orientadora escolar por quatro anos e atualmente é professora de geografia em escola públicas e particulares de Petrópolis. Professora do time de autores Nova Escola de geografia.

Laércio Furquim

Laercio Furquim Junior é licenciado, graduado e em Geografia pela Universidade de São Paulo. Cursou doutorado em Historia da Educação na PUC/SP. É Professor de Geografia no ensino básico há 25 anos, com experiência em coordenação, assessoria pedagógica e formação de professores. É autor de materiais didáticos de Geografia para Ensino Fundamental - Anos iniciais e Finais e para o Ensino Médio desde o ano 2000, materiais esses aprovados nos últimos PNLD e atendem, também, ao mercado privado. Assessor pedagógico de Geografia no Projeto Planos de Aula da Associação Nova Escola.

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